学习科目增多，任务量和难度加大，学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化。
教学方式、学习方法的转变，知识体系构建更趋完善，学生心理波动和生理产生变化。
老师侧重于学习方法和学习意志品质的培养，学生在学习上的独立性需要逐步增强。
学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存，需要明确的目标和自制能力，免受外物影响。
咨询：0371-89996637
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学生各科成绩均不错，英语成为拉分科目，影响到升学考试的重点冲刺。英语基础知识整体有待提高，针对考点、重点与难点需要加强练习。
辅导方案：针对学生学科弱点，将英语基础知识系统进行梳理，并针对知识短板制定专属教学方案，面对中招考试，将考试的重点与难点部分作为主要辅导方向和目标。
辅导效果：通过辅导使学生了解到中招备考重点复习的方向与备考技巧，大幅提高学生考入郑州重点高中的信心，实现学生快速提高英语成绩的迫切愿望，并在2016年的中考中英语由入学前的78分考得了112分的优异成绩。
物理学科存在知识短板，导致每次考试成绩都不理想，自己难以掌控失分点，使学生对物理学科学习产生畏惧心理，形成恶性循环，急需改善。
辅导方案：辅导老师经过多份试卷检测，发现学生失分点主要集中在力学知识体系中，力学是中考的重点与难点章节，辅导老师将力学知识由浅入深地讲解和练习，加上学习方法指导，同时由心理咨询师帮助缓解学生学习压力。
辅导效果：学生物理学科整体成绩得到大幅度提升，学习物理兴趣也被重新燃起，经过4个多月集中辅导，使物理由弱课变成优势强科，同时也点燃了学生征服其他学科的信心。
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