尊重每个孩子的学习天赋,让学生从此爱上学
查漏补缺 严抓基础
解决基础题型,紧抓基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
稳步提升 同步提升
对中等难度题型点拨,提升思辨力、意志力和解决问题的能力。
攻克短板 提升能力
解决难度较大的题型,深化各知识点间的内在联系及转化,提升思维及解题能力。
发散思维 专项训练
技巧与技法练习,提升学生运筹帷幄、举一反三的能力,多方向、多角度发散思维扩展。
拔尖培优 定向输送
根据名校录取标准定向培养,对知识延伸的宽度与广度进行拔尖培优,提升学生综合能力。
七年级、八年级阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养,虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用,影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。
抓住课堂四十五分钟学会听课
抓住课堂四十五分钟学会听课
听课也有不少学问,学会听课,对初中生的学习进步至关重要。
合理安排时间有计划地进行学习
合理安排时间有计划地进行学习
时间是个常量,需要合理安排;学习是艰苦的劳动也是有规律可循的。
形成适合自己的有效的各科学习方法
形成适合自己的有效的各科学习方法
因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课